2014年6月アーカイブ

楽しかったね♪ ~小宝島分校との交流学習~

 今日は,待ちに待った小宝島分校との交流学習の日でした。

宝島小中学校の児童生徒は,ななしまに乗り小宝島へ向かいました。

 1便目の船で先に到着した小学生は,学校内や校庭を見学しました。

そして,ウォークラリーで小宝島内を散策しながら,クイズに答えて行き

ました。

 クイズの答えは・・・

宝島小中学生,小宝島小中学生なら誰もが知っている,校長先生のお名前でした!!

 「(硫黄が湧き出る)温泉があるんだぁ~。道路がデコボコしてない!」

など,宝島とはまた違う風景に新鮮さを味わった小学生でした。

 中学生が到着してからは,自己紹介や校歌の紹介,ゴリラがにげた,

ボーリング,サッカーなどのレクリェーションを楽しみました。1つひとつの

レクリェーションを終える毎に仲よくなり,昼休みのドッヂボールでは,白

熱した試合が展開されていました。

 「仲よくなった友達と一緒に食べるお弁当給食も美味しかったね!」

 楽しい時間は,あっという間に過ぎ,2便目で宝島へ向かう中学生は,

持参したマイラケットで少しだけバドミントンをすることができたようです。

 

 今日,出会えた友達との楽しい思い出を,日記や作文で綴ってきてくれることでしょう。

また,明日どのような感想が聞けるか楽しみです。

 

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夏本番の前に

6月27日(金) 

 毎朝7時55分から児童生徒,職員全員で,朝のストレッチをしています。

その後,各委員会の活動が行われます。

 図書放送委員は今,製作に大忙し。夏本番を迎える今のうちにと,

ひまわりの製作に取り組んでいます。

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出来上がりのイメージは下のような感じです。

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梅雨明けが待ち遠しくなってきました。 

島民の方へ届けよう-夕読み-

 6月26日(木) 夕方4時45分頃,児童が職員室へやってきました。

「小学3年の○○○○です。夕読みをしに来ました。入ってもいいですか。」と。

 毎週火曜日と木曜日の夕方は夕読みの日になっていて,児童生徒が毎回1人ずつ

物語や詩の朗読をしています。この夕読みは島内放送を使い,各家庭に流れます。

今日は,小学3年生が国語の教科書に出てくる『ばけくらべ』を読みました。

 まず最初は担当の職員の前で練習をします。その後本番。今日のお話は

月曜日に行われた児童生徒朝会でも朗読したので,今日も上手に気持ちを込めて

読むことができました。

(練習の様子)

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(そして本番)

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 今日の夕読みはお話の途中までで終わりました。あら残念・・・。

というのも,機械のシステム上3分間しか放送ができないから仕方のないことなのです。

 今日の続きは来週のお楽しみです。

梅雨本番

6月24日(火)

 今日こそはと水泳学習を楽しみにしていた子ども達。

昨日の5・6時間目に,今年度最初の水泳学習が行われる予定でしたが,

天候不良のため本日に延期になりました。

朝の天気は曇り。太陽は出ていないものの,泳げそうな空模様。

ところが,4時間目の途中から雨が降り始め,給食時間にはまとまった雨が

降り出してしまいました。てるてるぼうずのご機嫌がいまひとつだったのかな・・・。

結局,今日の水泳学習は中止になってしまいました。

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 水泳学習の代わりに,小学生は体育館でスポーツテストを行いました。

シャトルランをしたので,走り終わったときは汗だくでした。

中学生はスケッチ大会で描いた絵の色塗りをしました。

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 明日も水泳学習が予定されています。どうか晴れますように!!

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学習の成果を発表 -児童生徒朝会-

 6月23日(月)今日の朝の活動は児童生徒朝会でした。

今回は、小学3・4年生が国語の学習の成果を発表しました。

 まず小学3年生の3人が、『ばけくらべ』の朗読を披露しました。

宝島小中学校の児童生徒は、夕読みをしているからでしょうか、

役になりっきて読むのがとっても上手です。感情のこもった大きな声の朗読でした。

2学期に行われる文化祭が楽しみです。

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 次に小学4年生の2人が、『報告書をつくろう』の学習で、児童・生徒や先生方にとった

アンケートの結果を報告しました。会話形式で楽しい発表でした。

報告書は今後作成予定とのことで、出来上がりが楽しみです。

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 聞く姿勢も立派でしたよ。

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小宝島の友だちとの交流

6月18(水)昼休みに,児童がTV会議システムを用いて

6月30日に予定されている小宝島分校との交流学習の

打ち合わせを行いました。

 

交流学習で同じグループで学習する友だちとお互いに

自己紹介をし,グループ名を話し合っていました。

 

 

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「フェリー十島」で30分程度のところにある子宝島ですが,

めったに会うことのできない友だちです。

 

「知っている友だちだ。前に宝島にも来たんだよ。」

児童はTVに映る友だちの姿を嬉しそうに眺めていました。

 

今度は宝島小中学校の児童生徒が小宝島分校に行きます。

交流学習で会えるのがとても楽しみです。

中学校職場体験学習~2日目~

中学生職場体験学習2日目の様子が届きました。

 

職場体験学習に出発する前の日,

それぞれに目標や 意気込みを語りながらも,

「他の島の友達と仲良くできるかな。」

「職場でうまくコミュニケーションがとれるかな。」

と少し不安もあるようだった二人。

 

写真をみると,少し緊張しているようにも見えますが,

元気に頑張っているようです。

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職場体験学習も残すところ,あと一日,笑顔で元気に

お客さんや 患者さん, 働く人と接しながら様々なことを

学ぶ貴重な時間を大切に 過ごして ほしいと思います。

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にぎやかな音楽室

6月17日(火)の5校時,音楽室から児童のにぎやかな

歌声が聞こえてきました。

 

のびのびと大きな声で歌います。

みんな主人公になりきっているようです。

低学年の児童には上の学年の児童が横で

一生懸命教えている姿もみられました。

 

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歌の次は,みんなで手拍子にあわせながら鍵盤ハーモニカや

リコーダー,太鼓など楽器の合奏が始まりました。みんなでリ

ズムを合わせるのは,なかなか難しいようです。

みんなの音をよーく聴いて息を合わせます。

 

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にぎやかな歌声と演奏が響く音楽室でした。

今日も楽しく美味しくいただきます -給食時間-

中学生は,今週は職場体験学習のため,今日は児童12名と

職員6名で給食をいただきました。

ほぼ毎日登場する食材といえば・・・にんじんです。

いつも調理員さんが,いろいろな形にくりぬいてくださる「ラッキ

ーにんじん」。

全員が「今日は誰に入っているかな-。」と楽しみにしています。

今日は,小学2年生の児童が発見しました。

「先生のスープにラッキーにんじんが入っているよ!」

今日はかわいいうさぎ形でした。

見つけてくれなかったら,気が付かずに食べてしまうところでした・・・。

「最後に食べるといいことがあるんだよ。」と,子どもたちに教えて

もらったので,最後まで大切にとっておいて美味しくいただきました。

 

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いつも優しい中学生がいないと少し寂しいですが,職場体験学習

で様々なことを学んだり,他の島の友達と交流を深めたりするなど,

貴重な体験をしていることと思います。

帰ってから,色々な話が聞けるのを楽しみに待っています。

いってらっしゃい~   -職場体験学習-

 6月15日早朝,中学生2人は職場体験学習のため,フェリーに乗り,鹿児島へ出発しました。

先週,先々週と,勉強漬けでしたが,期末テストが無事終わったので,

しばらく勉強のことは忘れて?職場体験学習ができるのではないでしょうか。

 2人とも自分の希望通りの職場なので,職場で働く人の姿を間近で見たり,

実際に仕事をしたり,お客さんや患者さんと接したりする中で,働くことの意義を学んだり,

コミュニケーション能力を高めたりしてくれると思います。

 日頃からしっかりしていて頼りになる2人ですが,さらに成長をして帰ってきてくれるのを

宝島小中学校の児童・職員一同,楽しみにしています。

 いってらっしゃい~。

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歯の健康教室 キレイに磨くよ!!

 6月13日(金)の3時間目は,全児童生徒合同での「歯の健康教室」でした。

 養護教諭の指導のもと,児童生徒は自分の歯をしっかりと診て「どこがむし歯になるのかな?」と

考えました。

 養護教諭が作成したむし歯地図を見て「やっぱり奥歯だぁ。」「歯と歯の間」などむし歯のできやすいところを探しました。むし歯地図に虫歯菌が居ると「やっぱり~!!」とちょっとうれしそうでした。

 その後実際に歯の磨き方を練習しました。

 

 給食が終わった後,「先生キレイに磨けましたか?」と自分の歯を養護教諭に見せる児童生徒の姿を見かけました。キレイに磨いて,80歳まで20本の自分の歯を目指して欲しいです。 20140613-1.JPG 20140613-2.JPG 20140613-3.JPG

 6月12日(木)の3時間目までは,中学校は1学期の期末テストでした。

来週から職場体験学習が計画されているため,宝島中学校は10日(火)

~12日(木)まで1学期の期末テストがありました。2年生と3年生の生徒は,

これまで学習してきたことをしっかりとテスト用紙に書き込んでいたようです。

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 また,小学生は今週からソフトボールの練習をしています。キャッチボールをしたり

バットで打つ練習をしたりと12人で楽しくゲームができるように練習しています。

 上手にキャッチして,ボールを打てるようになって欲しいです。

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親子給食会

  6月11日(水)の12時30分から,ランチルームにて親子給食会がありました。

今年も児童生徒の保護者や兄弟が12名集まり,総勢35名での給食となりました。

 今日のこんだては,他人丼・筍のみそ汁・酢の物・牛乳でした。保護者の方は,

学校給食以外でご飯と牛乳を食べることがあまりないので,「なつかしいなあ。」と

話をされながら給食を食べていました。

 給食を食べた後は,給食保健委員会が「今日のご飯」という絵本を読んで好きな

食べ物についてクイズをしました。

 45分間ほどでしたが,楽しい親子給食となりました。

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修学旅行のお礼に -特別支援学級の活動-

IMGP2227.JPG6月6日(金)3校時の休み時間に特別支援学級

の児童と担任が5・6年教室を訪れ,折り紙や宝

島の切り抜きが貼られたり,ステンシルで書かれ

たりしているきれいな作品をプレゼントしてくれま

した。

「修学旅行でお世話になったお礼に」という気持

ちで,担任の先生と2人で一生懸命作ってくれた

そうです。

宝島の切り抜きが入っているのは,一緒に修学

旅行に行った十島村の他の小学校の5・6年生にIMGP2228.JPG

「宝島はいいところだから来てね。」という気持ち

もこもっているということでした。

楽しかった修学旅行のことを思い出しながら作っ

てくれたんだと思うととてもうれしい気持ちになり

ました。

何日かすると,島内の各小学校にもおくられるこ

とと思います。作品を見て,一緒に行動したことや

楽しんだことを思い出して喜んでもらえるといいで

すね。

 

 

クラブでホットケーキづくり -クラブ活動-

6月5日(木)6校時は,クラブ活動でした。IMGP2215.JPG

今年度は,小学校の4年生から6年生の計6名で

活動をしています。

昨年度は男の子のみの4名でしたので,運動クラ

ブとして卓球やバスケットボール,テニスなどスポ

ーツばかりやっていましたが,今年度は4年生の

女子が2人加わりましたので,「運動・調理クラブ」

として活動しています。IMGP2217.JPG

そして,今日は初めて調理を行いました。

作る物は「ホットケーキ」。4年生の女子が中心に

なって進めました。

卵と牛乳,ホットケーキミックスを混ぜて,焼き上

げて,売店で買った桃の缶詰やチョコレートでトッ

ピングをして出来上がり。

 予定の時間は過ぎてしまいましたが,みんなでお

いしいホットケーキに舌鼓を打ちました。IMGP2218.JPG

クラブに調理もいいものです。男の子も大満足でし

た。

 

 

 

 

 

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大きく育て -落花生畑除草-

昨日雨で延期になっていた落花生畑の除草で

したが,延ばしたかいがあり,6月4日(水)はIMGP2201.JPG

雨も上がり,1,2校時に実施できました。

畑に着いて見てみると,雑草はそれほど生え

ていない感じです。

これなら早く終わるかも・・・と思っていました

が,やってみると,意外と土にしっかり根をは

っていて,簡単には抜けません。

思っていた以上に時間がかかります。

汗がじわっとにじんできますが,よく実った落IMGP2209.JPG

花生を使って,地域やお世話になっている方

においしい黒糖ピーナッツを贈り,喜んでいた

だくために頑張りました。

目標の時間ぎりぎりに畑一面の雑草を取り終

え,うねまでの作業を終えることができました。

今回も多くの保護者や地域の方に手伝って

いただきました。ありがとうございました。IMGP2210.JPG

ハブがねずみを・・・ -農具倉庫にハブ出没-

6月3日(火)は、落花生畑の除草を計画して IMGP2184.JPGいましたが

雨天のため、順延になってしまいました。

そんな折、農具倉庫に行ったら倉庫の中にハブが・・・・!!

よく見てみると、口にネズミをくわえています。

宝島にいるハブは、トカラハブと言い、奄美にいるハブと

種類が異なって、毒はありますが、かまれても死ぬことは

ないそうです。                                                                                                         

しかしそうは言ってもハブはハブ。1週間はあまりの痛さで       

眠れないくらい苦しむらしく、さあこの後、どうする!?

 

男性職員がくわをもって頭めがけて叩きました。当たったIMGP2198.JPG

感触はあったらしいのですが、そのままネズミを置いて奥

へ逃げ込んでしまいました。

物をどけるにもどけられず、とりあえずそのネズミを戸口に

置いておきました。(ネズミがいなくなっていたらハブがくわ

えて出ていったということで)

 

すると、1校時の休み時間にはいたネズミが、2校時の休

み時間にはいなくなっていました。どうか鳥ではなく、ハブ

がくわえて出ていっていますように・・・と願う職員一同。

校長先生がいつもきれいに草刈りしてくださっているおかげ

で、これまで校内で見かけることはなかったのですが・・・。

まだ倉庫には怖くて近寄れません。

(※ 肝心のハブの写真は、動揺して撮れませんでした)

 

ぼくの詩が曲になったよ -音楽の時間-

6月2日(月)5校時,音楽の時間に1枚の楽譜がIMG_3192.JPG

配られました。

本校4年生の男の子「ブランコ」という詩が,南日本

新聞の【子供のうた】という欄に掲載されたのです

が,その詩に曲をつけ,わざわざ送ってくださった方

がいらっしゃったのです。

楽譜に書かれていた作詞のところには詩をかいた

男の子の名前が書かれていて,みんなから「すご

ーい。作詞家だ。」と言われていました。

さっそくみんなで歌ってみました。

とてもリズミカルでやさしいメロディーに,子供たち

もすぐに覚えて歌うことができました。

とてもすてきなプレゼントをいただきました。

 

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