2017年2月アーカイブ

シュート名人になろう!

2月28日(火) 3時間目 小学校合同体育(ラインサッカー)

小学校の1年生~6年生まで総勢8名が揃い、ラインサッカーを行いました!

ここ最近は欠席もあり、全員揃ってのラインサッカーは初めてです。

今日のめあては「シュート名人になるには、どうすればいいのだろうか」でした。

子どもたちからは、「狙うところへ体を向ける」「すばやくシュートする」「守る人がいないところからシュートする」といった意見が出てきました。さっそく実践です。

「コーンあてゲーム」では、守る人が増えたため点数が伸びませんでしたが、「めあて」にそった工夫をしている姿が見られました。

試合では、初めて活動する子どもに丁寧にルールを説明する上級生の

姿が見られました。頼もしいです。

前回の試合は【0-0】で終わってしまいましたが、今日はたくさん得点が入りました。少しずつ「シュート名人」に近付きつつあるようです。

そしてなにより準備・片付けが早い!続けて頑張ってもらいたいです。最後にはビブスのたたみ方のレッスンもあり、ほっこりする一幕でした。

【公式記録】

「パスゲーム」53回 (最高記録55回)

「コーンあてゲーム」 ・チームシャインボゼ→5点 (最高記録17点)

           ・チームあまおう→8点 (最高記録15点)

「試合結果」 チームシャインボゼ  2-2  チームあまおう

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コツをつかんで・・・

2月27日(月)

今日は雨も降らず,ほどよい風が吹く一日。

子どもたちが自分たちで作った凧をもって,いざ校庭へ!

不安げな様子で凧を広げ始めました。

今回は,前回のように上学年のサポートはなしです。

ところが・・・

そうこうしているうちに,いい風がきて

ふわーっと,凧が舞いあがり,

「とんだ、とんだ!」と嬉しそうな声が聞こえました。

糸の長さや風向きを考えながらコツもつかんで

「凧上げ名人」になれそうな気配。

授業の最後は,達成感でニコニコ顔の子どもたちでした。

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ふれ合い体験in悪石島中学校

2月24日(金)

今日の5時間目は,中学生は家庭科でした。実は今日の家庭科の授業,生徒2人は大変楽しみにしていました。教頭先生に協力をいただき,教頭先生の2人の子どもさんを学校に招待してふれ合い活動を行うことができました。

4月から中学生の2人は『家族・家庭と子どもの成長』という単元で,「家族・家庭と地域」,「幼児の生活と遊び」についてずっと学習してきており,今日の幼児とのふれ合い活動の準備を着々と進め,万全の態勢で臨みました。

3学期に入り,2人はどんな絵本を読もうか?どんな遊びに興味をもつのか?あれこれ考えて,計画表をつくりましたが・・・・・。いざ,活動が始まると自分達の指示が上手く伝わらなかったり,幼児のやろうとしていることを上手く理解できなかったり,あたふたしてしまう場面が(笑)

「幼稚園の先生ってすごい」「お父さん,お母さんってすごい」とつぶやく中学生。体験活動を通して色々なことを学ぶことができたようでした。

活動後,生徒が「とても勉強になった。2人の幼児と楽しくふれ合えてよかった」「指示が伝わらないことがあったが,勉強になった」と感想を書いていました。今日の体験は中学生2人にとって,とても貴重な体験になりました。

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風にのって,いい感じ♪

2月18日(土)

「いったい,いつ?」

そう思ってずっと楽しみにしていた凧上げ。

4,5,6年生にアドバイスをもらいながら

自分たちで作った凧をあげました。

ポイントとなるアドバスは3点。

①風向き ②糸の長さ そして③上がった後の糸の持ち方

実際に凧上げをする様子を見せてもらってからチャレンジ。

ほどよい風があったおかげで

気持ちよく凧が空に舞い上がりました。

途中,修理が必要な場面もありましたが、

自分の作った凧がちゃんとあがったことに

満足そうな表情を見せていました。

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気持ちよく使うために・・・

2月17日(金)

「体育館の更衣室や倉庫のカビをなんとかしたい!」

その思いを実現するべく,

小学部による「悪石カビバスターズ」が結成されました。

これまでの湿気がそのままカビに変身・・・。

見た目にも衛生的にも・・・ということで,

新年度を迎える前のクリーンアップ作戦を決行!

メンバーをサポートするのは,各担任と養護教諭!

作業が始まると,「お~!」「見て見て!」「なかなかてごわい!」

そんなつぶやきが聞こえてきました。

雑巾で力を入れて,ごしごしと拭きはじめると,

本来の白や黄色が復活。

すべての作業を終えるには時間が足りませんでしたが,

子どもたちなりに「きれいになった!」という

満足感を味わったようです。

やり残した分を第2弾で取り組みたいと思う

サポーターの私たちでした。

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自分も怖がり、だけど怖がらせたい。

2月16日(木)  4~6時間目  4・5・6年生合同

今日は毎月1回のお楽しみ、クラブ活動でした。

図工の時間も利用し、たっぷり3時間、「段ボールハウス作り」を行いました。

テーマは「お化け屋敷」。

子どもたちはいろいろな仕掛けを前日から考え、アイテムを用意しました。

体育館の隅っこにブルーシートを敷き、準備完了です。

苦労しながらもトンネルや通路を作り、仕掛けを取り付けていきました。

無事完成したお化け屋敷の最初のお客さんは、小学校1年生に男の子。

キャーキャーと怖がる様子に、満足そうな4・5・6年生でした。

このお化け屋敷は2月24日(金)まで開業しています。来週も楽しみですね。

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いい刺激をもらいました。

2月16日(木)

もうすっかり打ち解けた様子の子どもたち。

そうです!

子どもたちが意欲的に意見交流できるテレビ会議!

今回は,2年生の話合い活動に参加させてもらいました。

話合いの柱は「卒業生に感謝の気持ちを表す方法を考えよう」。

事前に自分の考えをまとめていたからか,

しっかりと発表ができました。

その後の,友達の意見に対して質問をしたり

出てきた意見の中からよいと思うものについて

わけも加えて発表したりすることも

小宝島,宝島小学校の2年生から学ぶことができました。

授業終了後「2年生になった気分♪」と顔を見合せながら

嬉しそうにしていた1年生でした。

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実は、マイボールにはカワイイ顔が描いてある。

2月15日(水)5時間目

小学校1・4・5・6年生の合同授業を行いました。

教科は体育で、体育館で「ラインサッカー」でした。

4学年を合わせて5人です。

普段は児童2人と先生1人の計3人でサッカーをすることもあり、そう考えると今日は大人数です。

5・6年生が手作りしてくれた「新聞紙をガムテープでグルグル巻きボール」は、

柔らかくて軽く、何より安い!

なので、一人一個づつ、マイボールを持つことができます。

そして、「パスゲーム」(2分間に何回パス交換ができるか)や、

「コーンあてゲーム」(3分間に何回コーンにボールを当てることができるか)に挑戦しました。

たっぷり走り、しっかり汗をかくことができました。

新記録目指して頑張りましょう!!

【公式記録】

「パスゲーム」→41回

「コーンあてゲーム」 ・チームシャインボゼ→10点

           ・チームあまおう(仮)→6点

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トランプのように・・・

2月10日

今日は思い出遠足が行われました。子どもたちが企画したゲームが盛りだくさんで,まずは「トランプ最強王&最弱王決定戦」からスタート。全員が一枚カードを引くたびに「きゃー!」「げっ・・・」と一喜一憂しながらの戦いが繰り広げられました。

次は,島民の方々への感謝の気持ちを伝えるためにカレー作りに挑戦!カレールー→加水→味見→またルー・・・を何度も繰り返しながらついに最高のカレーが完成♪5・6年生が家庭科で作った福神漬けと合わせるとまさに「ホテルカレー」!島民の方々も「おいしい!」と大絶賛でした♪

午後は,島民の方々といっしょにスリッパとばし大会や新聞で『の』の字さがし大会などミニゲーム大会を楽しみ,トランプのように思い出を一枚一枚積み重ねることができました。よっぽど楽しかったのか,帰りの会ではウトウト・・・なる子も・・・(笑)

全力で楽しんだ1日になりました♪

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これは,何でしょう?

2月9日(木)

「3学期は,いつテレビ会議で授業をしますか?」

と,言って待ち望んでいた子どもたち。

宝島小から声をかけていただき,

小宝島小と本校の3校をつないで,実現しました。

今回は,1年生の国語の単元で

クイズを出題したり,ヒントを出したりしながら

答えに迫る活動でした。

それぞれの子どもたちが考えたクイズに対して

答えを絞るような上手な質問が出たり,

出された質問に何とか答えようと悩んだりして

「聞く・話す」活動が活発にできていました。

宝島小,小宝島小のいっしょに参加していた2年生が

さりげなく1年生をサポートする様子も見られ,

さすがだなと感じる場面もありました。

授業後も、興奮さめやらぬ様子で,

テレビ会議のことを話題にしていました。

今後も,こうした交流活動を通して

相手を意識した発表ができそうです。

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伝統をつなぐ!

2月7日(火)

今日,天候にも恵まれ3学期に入って初めて中庭で全校朝会が行われました。

ラジカセの不具合(トラブル)がありましたが,久しぶりに太陽の光を浴びながら,

子どもたちは青空に向かって気持ちよく校歌を歌いました。

教頭先生の話では,「悪石島のボゼ」が国の重要無形民族文化財に登録されたことの紹介がされ,

悪石島小・中学校全員でこの文化・伝統をつなげていこうと話がありました。

子どもたちは,教頭先生の話を頷きながら聞いていました。悪石島の素晴らしい伝統を

引き継ぎ,次の世代につなげていってほしいと思います。

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すこやかタイム3

本年度最後のすこやかタイムは,

「元気のみなもと朝ごはん」について行いました。

朝ごはんの役割,朝も赤・黄・緑バランスよく食べる大切さを知った後には,考える活動を・・・。

1 ごはん+みそしる+____

2 パン+目玉焼き+____

それぞれの料理に合う後1品を考え発表しました。

卵焼きや,ハム,サラダなどバランスのとれた朝食になっていて,どのメニューも美味しそうでした。

少しずつバランスの取れている朝食になっていってほしいと思っています。

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協力して取り組めました!

2月3日(金)

2月初旬とは思えないぽかぽか陽気のもと,

今年度3回目の地域清掃活動を実施しました。

限られた時間でしたが,子どもたちも職員も

学年ごとの担当区域の清掃で汗びっしょり。

溝に溜まっていた落ち葉をかきだしたり,

岩に絡みついているツタをはがしたり,

公民館周辺をきれいに掃いたりして,

気持ちよく活動をすることができました。

普段はできない場所まで全員で協力して

地域清掃活動ができたことで,

これから気持ちよく登下校することができそうです。

使った道具をかたづけながら,

「きれいになって,よかった!」という

子どもたちの声が聞こえてきました。

自分たちの活動で,地域がきれいになったことを

実感した様子でした。

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やっぱり頼りになります!

2月2日(木)

凧作りに取り掛かり,

早く仕上げたい気持ちがいっぱいの子どもたち。

そんな1年生の気持ちを察して,

頼りになる助っ人登場。

竹ひごの長さを合わせて切り,

骨として貼り付ける作業を手伝ってくれました。

そのおかげで,ビニール本体がよれることもなく,

バランスよく骨組みをはりつけることができました。

今後も助っ人を頼みたくなりました。

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役者になれそう・・・

2月2日(木)

気持ちを込めて,音読ができるようになった1年生。

今日は,学習の最後に「たぬきの糸車」に

動きをつけて取り組んでみました。

おかみさんの表情,たぬきの仕草に

それぞれの子どもが工夫を凝らし,

場面の様子が伝わるように

音読劇ができました。

自分たちでも,役になりきってできたことに

自信をもったようで,「もっと,したいなあ。」と

最後まで呟いていました。

ちなみに,下の写真は,

① そうっと,破れ障子の穴からのぞくたぬき。

② わなにかかったたぬきを助けるおかみさん。

③ 糸を紡ぐたぬきとそれを見て驚くおかみさん。

の様子です。

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さんちゃんが、さんぽして。

2月2日(木)

小学部での音楽の授業第3弾。

今日は絵描き歌、「さんちゃんが」からスタートです。

ホワイトボードに書かれた1年生のお手本を見つつ、真剣に描く3・4・6年生。

いろいろなさんちゃんが生まれました。

次に、「星の世界」を各学年毎にパートに分かれて練習し、合奏しました。

初めての合奏でしたが、各学年の持ち味が発揮された良い合奏となりました。

この調子で、卒業式の歌「さよならは言わない」の練習へ。

「一文字目の声」「しっかり伸ばす」「盛り上がるところの前では大きく息を吸う」

に気をつけて歌いました。

卒業まであと35日。

6年生との時間を有意義に過ごしていきたいです。

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