2019年10月アーカイブ

ついに明日は本番です!

10月31日(木)

午前中と午後を使い,明日に迫った学習発表会の準備とリハーサルを行いました。

シートを敷いて,椅子や机,パネル等を並べた後に,全てのプログラムをいったん通しました。子どもたちは自分たちがいつ動くのか,係とどう連携を取るのか,舞台裏ではどのように行動したらよいか等も含めて,様々なことについて最終確認をしました。

明日は本番です。良い学習発表会になりますように!

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今年はどうかな...?!

10月30日(水)

体操服,軍手,長靴。やる気に満ちた子どもたちが,外に集合しました。今日の午後は芋掘りの時間でした。

写真を撮るのが難しいくらい,子どもたちは一生懸命下を見て掘っていました。予想よりも採れた場所となかなか採れなかった場所がありました。小さいものも合わせて,約300個ほど収穫できました!

今日採れた芋たちは,収穫祭や給食で,お披露目となります。楽しみです♪

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先生たちと本と私たち パート4

10月29日(火)

今年度の先生たちによる読み聞かせは,今日が最後でした。発表をするモノをそれぞれ持ち,先生たちは担当のクラスへ向かいました。

「Green Eggs and Ham」「南日本新聞」「はじめての世界一周(鉄道地図)」がオススメとして選ばれました。

今日の感想はこちらです。「英語で韻をふんでいて,聞いていて楽しかった」「これから新聞を読んでいろいろなことを知りたい」「新聞は少し苦手だったけれど,先生のおかげで好きになった」「国語の参考になり,とてもよかった」「『世界一周』という内容で,お金・時間・言葉などが出ていて,とても面白かった」「世界一周するために,『どれくらいお金がかかるか』や,『外国では英語を話すのか』ということを知ることができた。お金を貯めて,ぼくも行ってみたくなった」

10分間の読み聞かせでしたが,合計すると12冊との出会いがあった1カ月でした。その他にも,全員が8冊以上本を読みました。ここで終わらせず,面白そうと興味をもった読みものから,どんどん読んでいってほしいです。

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Let's travel around the world!

10月28日(月)

"Stand straight, please! Let's start 4th period!" 元気な掛け声とともに授業が始まりました。宝島と悪石島をTV会議システムでつないで,4時間目に小学6年生の外国語の授業が行われました。

今日の目標は,「行きたい国を友達に紹介しよう!」。まずはwarm-up。keyword gameやmemory gameで様々な国の名前に親しみました。

じゃんけんで順番を決めたら,どきどきの発表の時間。Rさん→Nさん→Hさん→D先生→M先生の順にそれぞれ行ってみたい国を紹介しました。フランスやエジプト,アメリカ,ガーナ,そしてインドのことを一生懸命伝えました。聞いたことのない言葉がどんどん出てきて,わくわく♪ それぞれの発表の後にメモを取りました。

全てメモを取り終わったら後は,聞きとれなかったところや詳しく聞いてみたいことを質問する時間でした。「ティーボーンステーキって何?」「タイムズスクエアってどんなところ?」「レインフォレストって何?もう1回教えて!」「え?フフ?ふーふー?」「ビリヤニって?チャーハンと似てる?」「おいしそう!」

最初から最後まで和気あいあいとした雰囲気の中,みんな笑顔で1時間があっという間でした!

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学習発表会練習 パート6

10月25日(金)

全体練習も今日で6回目となりました。残すところ来週のリハーサルのみです。

今日はステージを準備し,合唱と劇の練習を行いました。どちらの練習でも,実際にステージを使ってみると,本番に近い状態で練習でき充実した時間となりました。

劇の練習では最初から最後まで通しました。セリフを間違えたり,大幅に飛ばしてしまったりハプニングもありましたが,みんなで協力してなんとか終わらせることができたようでした。

とうとう来週金曜日が本番です。良い学習発表会にできるよう,みんなで頑張ります!

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全体劇の準備中です!

10月23日(水)

学習発表会2週間前から放課後は学習発表会の準備を進めています。今週は主に劇の背景画を制作しています。

放課後になると,絵の具や水を準備し,上級生が準備してくれた下絵にみんなで色を付けていきます。今日は役割分担をして,なんとか半分くらい進めることができました!

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島内放送から聞こえてきたお話は...

10月23日(水)

毎月1回,2名の児童生徒が1冊の本を持って職員室を訪れます。島内放送を通して,朗読するためです。

本日の担当は小学4年生のMさんと小学6年生のRさん。限られた時間の中で一生懸命練習し,「おやゆびたろう」を朗読しました。島民のみなさん,二人の朗読はいかがだったでしょうか。

来月は22日に実施予定です。お楽しみに!

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What country do you want to go?

10月23日(水)

みなさんはどの国に行ってみたいですか?「オーロラが見たいから,ノルウェーかな。」「オーストリアかな。音楽に溢れているところでゆっくりしたいし,ジャムが付いたお肉を食べてみたい。」考えてる時って大人も目がキラキラしています。

6年生が中学校3年生教室にやってきました。中学生に英語で発表をするためです。テーマは,「What country do you want to go?」。少し緊張気味の小学6年生でしたが,にこにこしながら堂々と発表を終えました。もう一人と助け合いながら,分かりやすく伝えようと頑張りました。

行ってみたいところに行けるといいですね。きっと素敵なところです。

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先生たちと本と私たち パート3

10月23日(水)

「今日はぼくたちのところには誰が来るのかなぁ?」小学4年生は朝からチェックをしていました。今日は先生方による読み聞かせ第3段の日でした。

今日の3冊は、「大どろぼう ホッツェンプロッツ」「あすは君たちのもの」「Where The Wild Things Are」でした。

こちらが子どもたちの感想です。「今日はとてもドキドキし,先が知りたくなる本を紹介してもらいました。また読んでみたいです。」「『ホッツェンプロッツ』はドイツ語で言い辛いけど,とってもわくわくどきどきする本だった」「一度読んだことがあり,内容も知っているのですが,外国語で聞くと,まるで違うお話のように聞こえて,とても面白かったです。」「英語で書かれていたので少し難しかったが,日本語で書かれた本を知っていたので,日本語と合わせて聞くことができた。」「紹介された詩の1つがすごく共感できた。もう1つの詩も心に残った。」

次回は29日(火)に予定しています。来週が最後だなんて,なんだか寂しいですね。

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島の伝統行事を英語で ― TV会議 with 諏訪之瀬島

10月21日(月)

どきどき。どきどき。朝から中学生とALTのD先生,そして英語科のE先生は落ち着きがありませんでした。それは...5校時に研究授業があり,諏訪之瀬島と合同授業を行うことになっていたからでした。

本時の目標「Let's give a speech to each other about out traditional events.」を達成するべく,準備を重ねてきました。生徒たちはそれぞれ「八月踊り」と「ボゼ祭り」について調べ,自分たちの言葉でスピーチを書きました。(もちろん英語で。)緊張しながらスピーチをした後も,気が抜けませんでした。生徒たちやALTの先生方による質疑応答の時間も取られていたからです。なかなかすぐには答えられない質問もありましたが,勉強になったようです。

授業後のワークショップでは,特に「生徒同士の時間をどうしたらもっと取れるのか」「会話と続けるためにはどうしたらよいのだろうか」について先生方からたくさんアイデアが出されました。

準備段階から関わってくださった先生方,ありがとうございました!

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元気いっぱいTV会議 with 宝島

10月17日(木)

「やったー!」「よしっ!」「あー、残念!」楽しそうな小学4年生の声が集会室から聞こえてきました。午前中にTV会議を使って宝島小3・4年生と交流しました。

簡単な自己紹介から始め,健康観察,「新聞じゃんけん」をしてみんなで楽しみました。最初から最後までほとんど英語を使い,みんないつも通りいきいきしていました!

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Let's Enjoy English together!

10月17日(木)

"Let's start English lesson."6年生による朝の生活集会が始まりました。今日はなんと6年生が外国語の授業をしました。

楽しいリズムが鳴り始まると,6年生自ら国名を一生懸命発音しました。6年生に習ってみんなも発音をしました。Missing Item Gameというアクティビティでは,6年生が隠した国名を見事に子どもたちが当てていきました。

新鮮で楽しい時間でした!

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学習発表会練習パート5

10月16日(水)

本番まで残すところ半月となりました。いつも通り,全体合唱と全体劇の練習を行いました。

全体合唱の練習では,より細かいリズムまで確認をしました。「フォルテのところを強く。強弱をしっかりつけよう」「出だしの『あ』を大きく」「低いところから高いところへ飛ぶ時も声をしっかり出したい」など子どもたちからも意見が出ました。今回は特に「テンポが速くなるところを揃える」ことを自分たちで確認しました。

「はやし」の部分をどう演じるか,という話し合いから劇の練習は始まりました。「はやし」に使う言葉を考え直すところから改めて話し合い,少しずつ仕上げていきました。次回は第1場面から第4場面まで通します。きっと全て台詞を覚えて,充実した練習になるでしょう!

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先生たちと本と私たち パート2

10月15日(火)

校長先生は中学校教室へ。中学校の先生は6年生教室へ。養護の先生は4年生教室へ。そうです,今日は先生方による読み聞かせ第2弾の日でした。

本日紹介された本は,次の3冊。「可能性は無限大―視覚障がい者マラソン 道下美里」「もうふりまわされない!怒り・イライラ」「100歳のジャーナリストからきみへ」。

この日の感想を子ども達に聞いてみました。

「私はあまり伝記は読まないのですが,読んでみます。先生が準備された選手の映像や読み聞かせのおかげで,スポーツ選手の伝記は面白そうだと思ったからです。」「いらいらすることが多いぼくにとって,とってもいい本でした。」「ついイライラしてしまうときでもかいけつ法を見つけてイライラを少なくしたいです。」「『100歳』という人の言葉を聞いて,『100年先は何があるかな』と想像することができた。」「100年生きた人が,100年生きるのに大切なことと,今生きる大切さを語っていました。ぼくは100年生きたことがありません。なので,何が今ぼくにあって,何が足りないのかが分かりました。」

普段は手に取ることのないジャンルの本,これから子どもたちを助けてくれそうな本との出会いがあったようです。

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収穫祭へのお誘い

10月12日(土)

食欲の秋です!秋の食材は美味しいものがまた特に多いように感じます。その代表的なものはやっぱりサツマイモですよね!悪石島小中学校では,11月15日に「秋の収穫祭」を実施します。今日の朝の活動では,島の皆さんへの招待状を書きました。

みなさんに来ていただけるような招待状,つまりユニークな招待状を書くために,子どもたちは先生方とチームを組みました。制限時間以内にみんな一生懸命考えました。「数字」や「ことば」,「イラスト」などを使いこなしていました。魅力的なものになること,間違いなしです!

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青空の下で...

10月11日(金)

今日は,子どもたちみんな楽しみにしていたお弁当給食の日♪

青空と山と海がきれいに見渡せる木陰の下,ピクニック気分でお弁当を食べました!いつもおいしい給食を作って下さる調理員のTさんや普段,給食時間にはいない校長先生も今日は輪になり,一緒にいただきます♪

Eさんにとっては,今回が最後のお弁当給食となりました。味わいながら,みんなとのおしゃべりを楽しんでいました。いつもの給食とはまた違い,お弁当給食は格別ですね!

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迫真の演技練習

10月11日(金)

「え,今大きな声がしませんでしたか?」心配されたS先生が様子を見に行くと...A先生ご指導の下,小学4年生が劇の練習に打ち込んでいました。

全部で7つの役を,A先生も含めて4人で分担し,みんなで話し合い,研究しながら練習を進めていました。他の役まで生き生きと演じていました。

みんなが楽しめる劇にしたいですね♪

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学習発表会練習 パート4

10月10日(木)

最近少しずつ朝夕が涼しくなってきました。季節への移り変わりを感じながら,今日も学習発表会練習が1時間目にありました。今回も体育館に全員集合し,全体合唱と劇の練習をしました。

全体合唱はピアノ伴奏のCDで練習しました。体育館後方2階まで声が届くように,大きな声で歌いました。

劇の練習では,最初に今日の目標を発表し,練習を始めました。「大きく演技をするように心がける」「他の人と台詞を合わせる」「台詞を自信を持って言えるようにがんばる」自分たちで決めた目標を達成できた時間になったようでした。

合唱曲の出だしをはっきりと歌えるようになる。演技をさらに工夫し,楽しいものにする。今日の課題はまた次の時間までの宿題になりました。きっと完璧にこなしてくるでしょう!

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高校説明会

10月8日(火)

中学3年生が最も気になっていることと言えば...「進路」ではないでしょうか。十島村初の高校説明会がTV会議システムを利用して行われました。

「どの学校も行事や部活動を楽しみながら,勉強にも打ちこむことができそうだ。」と本校の中学3年生Eさん。

来年度4月からの高校生活をより具体的に思い浮かべることができた良い機会だったのではないでしょうか。高校受験まで残すところあと数カ月。受験生と共に私たちもがんばります!

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薬剤師来校

10月8日(火)

薬剤師の先生が今年も来校され,社会教育学級や各教室での授業を行って頂きました。

社会教育学級では,「あまい砂糖のあまくない話」をテーマに砂糖が体にもたらす影響や清涼飲料水・スイーツ・お菓子に含まれる砂糖の量などを教えてくださいました。砂糖の量に子どもたちは驚きの表情でした!

4年生教室では,喫煙・飲酒について学びました。たばこ・アルコールの体に対する有害性を知り,中には頭を抱える子も...!心に響く授業となったようです。

6年生教室では,けがの予防について勉強をしました。けがをしたときにどうすればいいのか?様々なけがを例に対処法を学びました。唾ってすごい!と感動した様子の6年生でした。

中学校教室では,スマホ依存について学びました。依存とは何か,スマホ依存による体への影響などを教えて下さり,来年から高校に進学する中学生にとっては気をつけたい内容でした。依存を防ぐためには,感謝したいこと嬉しかったこと,恵まれているなと思ったことなどを一日の終わりに日記にすると良いようです!ぜひ実践してみてほしいです♪

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先生たちと本と私たち

10月8日(火)

秋と言えば...「読書」!10月は読書月間ということで,悪石島小中学校ではいつもにも増して読書熱が高まっています(きっと)♪

中学校の先生が小学校教室へ,小学校の先生が中学校教室へ。いつもの朝とは違う場所へ向かいます。今日は「先生方による朝の読み聞かせ」の時間第1回目がありました。

本日紹介された本は「わたしたちは手で話します」「妖怪一家のハローウィン」「もものかんづめ」の3冊。先生方のオススメ本はどうだったでしょうか。

「本の中に出てくる表現が面白そう。」「読んだことなかった本なので,読んでみたい。」「1回は読んだことあったけれど,今日気づいたことがあって面白かった。オススメです!」「題名の『妖怪』は日本のものなのに,『ハロウィン』は外国のもの。面白そうだ。」「読んだことのある本だったけれども,先生の読み聞かせが面白くて楽しかった。」「実際に体験したことのない内容だったが,読んでくださった絵本で手話について考えることができた。」「これから先耳の聞こえない人と出会うかもしれない。『手話』を少しでも覚えられたらいいのかなと思った。」

良い時間だったようです♪

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トカラマラソン2019

10月5日(土)

お天気に恵まれた悪石島にフェリーとしま2が到着しました。下船された方たちが向かったのは,スタート地点。十島村の7島を走る「トカラ列島島めぐりマラソン大会」が今日開催されました。

悪石島小中学校の児童生徒と職員数名も悪石島の坂に挑みました!顔を真っ赤にして一生懸命走る姿に,沿道から温かい声援が飛びました。参加した児童生徒と職員全員が無事完走。決して諦めずに最後まで走りきった姿に,感動と元気をたくさんもらいました!

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足の健康は体の健康!

10月4日(金)

江戸時代の足跡と現代の子どもの足跡...なんで形が違うのでしょうか?

違いの秘密を探るため,自分の足形を見ながら朝の20分間に勉強をしました!

怪我を防ぎ,健康に過ごすためには,土ふまずがとても大事です!そこで,步いたり足をたくさん使ったりすることで土ふまずはつくれることを学びました。

そして,正しい步き方をみんなで実践してみました。正しくない步き方は足の病気を招きます...!足の健康を意識して,将来も元気に過ごしていきたいですね♪

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学習発表会練習 パート3

10月3日(木)

学習発表会練習の第3回目が1校時にありました。今回は,体育館に全員集合しました。実際に動きながら演じる練習に入ったからです。

まずは,全体合唱「ありがとうの花」の練習をしました。体育館の端に並び,大きな声で歌いました。次回はもっと楽しく歌えるようになります!

劇の練習では,各先生方からアドバイスをいただけたこともあり,動きを加え大きな声を出しながら演じることができました。まだまだ課題はありますが,みんな一生懸命アイデアを出し合い,それぞれが役と向き合っているようでした。

次回も体育館で次の場面を練習します。今日子どもたち自身から出た反省をどのように生かしていくのか。来週の練習も楽しみです!

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