2012年11月アーカイブ

駅伝大会の順番決め

 来年1月11日の駅伝大会に備えて試走を12月14日に実施予定です。

その試走の走る順番決めを27日にしました。本番の目標タイムを設定す

るための試走です。その目標タイムを越せるように,毎日の朝ランや冬休

みでの練習にがんばってほしいものです。 H24.11.28. 01.jpg H24.11.28  02.jpg

お花の多い学校に

今月のグリーンタイムでは,花壇やプランターなどに,たくさんの花を植えています。

今日はプランターにパンジーとビオラを植えました。

きっと春には綺麗な花を咲かせて,卒業式や入学式に文字通り花を添えてくれると思います。

諏訪瀬の子どもたちのように元気に育ってほしいですね。 h24.1127-1.jpg h24.1127-2.jpg

 

 

 

いつも美味しい給食ありがとうございます

 11月23日は勤労感謝の日。もとは野菜やくだものなどの食べ物を与えてくださった神様に感謝する日だったそうです。いまでは自分の両親や近所のお爺さんお婆さんに日頃の感謝を伝える日という認識が子どもたちにも強かったようです。

 

 今月は勤労感謝の日の由来と給食ができるまでにどれほどの人たちが関わっているのかを子どもたちに知ってもらい,日頃の感謝として諏訪之瀬島分校で毎日給食を作ってくださっている調理員3人に向けて感謝状を作ることにしました。

 

 いつもは食器を給食室に運び,調理員さんに「ごちそうさま」を伝えて昼休みに入るのですが,今回は片付けを終えてから給食室の入り口に集まり,外に出てきてくださった調理員さんに日頃の感謝と一緒に感謝状を渡しました。

 

 調理員さんはみなさん戸惑ったり,恥ずかしそうにされていましたが,子どもたちから感謝状が渡された時はとても嬉しそうにされていました。

 

 子どもたちの健康を考えて毎日作られる給食。感謝の心を忘れることなく毎日「いただきます」「ごちそうさま」をしたいと思います。h24.1123-2.jpg h24.1123-1.jpg h24.1123-3.jpg

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みんな大好き!給食♪

 22日に給食の献立は,春雨と豚肉のごま風味炒め,わかめスープ,ココア揚げパン,牛乳,おまけにデザートのみかんという児童生徒の大好きなものばかりでした。

 全員,給食を受け取ると「わああ!」と喜びの声をあげていました。

 日頃から「美味しい☆」と残食をしない児童生徒ですが,今日は,一段と味わって食べているように感じました。

 これからも好き嫌いをせず,楽しんで給食を食べてほしいと思います。 

 

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初めてのパソコン体験

 22日の学活の時間を利用して小学1・2年生がインターネットを使って調べ学習をしました。

 パソコンを使用するのは,初めての児童でしたが,パソコンへの興味はとてもあったので授業に取り入れてみました。

 キーボードを使って入力をしたり,マウス操作をしたりして,初めてのパソコンの使用を楽しんでいました。

 今日調べたのは,目玉焼きとフレンチドレッシングの作り方です。なぜかというと,明日の勤労感謝の日に『家族に料理を作って食べさせたい!』という児童の希望があったからです。

 日頃の感謝の思いを伝えるために,一生懸命レシピを書き写していました。

 これを機会に,他の教科にもパソコンを取り入れて授業を充実させていきたいと思います。

 

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グリーンタイム~ペチュニア移植~

 毎週水曜日の掃除の時間は,グリーンタイムとよばれる花壇や学級園の植物の世話を行う時間になります。

 

 今回のグリーンタイムは,小学校前の花壇にペチュニアを移植する作業でした。教頭先生の指導のもとペチュニアを埋めるための穴を掘り,ポットから出されたペチュニアを「大きくなーれ,大きくなーれ」と声に出しながら移植を行いました。

 

 根に水が届きやすいように,ペチュニアの周りの土を少しだけ掘り下げクレーター状に植える作業に子どもたちは苦戦。ついつい茎の周りの土を強く押してしまったり,うまく掘り下げられなかったりと上手くはいかない様子。先生方からアドバイスを受けながら,丁寧にやり直しをしている光景が見られました。

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離島学校公演

 20日に離島学校公演でスケルツァンドの皆さま来てくださいました。

 音楽とアートと組み合わせた大人も子どもも楽しめる公演でした。

 はじめに赤・青・黄の三色の絵の具で,島の風景をテーマに『日食の太陽』と『諏訪之瀬島の御岳』と『火の鳥』の大きな作品を描いてくださいました。目の前で描かれる作品とその勢いに,児童生徒も真剣に見ていました。 実際に絵の指導もして頂き,筆の使い方や絵の描き方を学ぶことができました。

 似顔絵コーナーでは,職員のそっくりな似顔絵をあっという間に仕上げてくださいました。児童生徒からは,「すこい!」と驚きの声が漏れていました。

 『注文の多い料理店』の大型紙芝居では,迫力のある絵と仕掛けに児童生徒は釘付けでした。

 たくさんの芸術に触れることのできた充実した1日でした。児童生徒,職員も島民も大満足でした。

 

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今月の保健の掲示です。

 今月の保健目標は,「正しい姿勢を身につけよう」です。

 月ごとに変わる保健室前の掲示物,今回は分校の子どもたちの協力を得て正しい姿勢とは・悪い姿勢とはの例を写真に撮らせてもらい,掲示しました。

 

 また,授業中や朝読書の時間などでの,分校の子どもたちの座っている様子を写真に収め一緒に掲示を行いました。普段見ることのない自分の姿勢を見ることにより,自分がいつも正しい姿勢でいるためにはどうすればよいか考えるよいキッカケになればと思います。

 

 ちなみに今月の掲示で一番力を入れたのは,この発泡スチロールで作られた脊柱です。椎間板はスポンジで作りました。

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日々の授業の成果☆

 帰りの学活の中で,中学2年生が日々の英語の授業の成果を劇にして発表してくれました。

 観客が来ると少し緊張するのか,恥ずかしそうに笑う生徒でしたが,小道具の鞄も肩にかけて迫真の演技を見せてくれました。

 発表が終わると,観客の中学1・3年生が劇の台詞を和訳し始め,英語科担当の職員に確認をしていました。

 発表する側だけでなく,見る側も学ぶことのできる有意義な帰りの学活になりました。

 

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としまっこ5つのミッション

 

 としまっこ5つのミッション ~めざせマナーの達人~ とよばれる,食育に関する共通実践事項が,十島村の小中学校では実施されています。

 としまっこの「と」は時計を気にして,「し」はしゃべらずに,「ま」はまっすぐした姿勢で「つ」は使い方はOK?(はしや茶わんの持ち方),「こ」はこれにも挑戦!苦手な食べ物と決められており,この一年間給食指導の際特にこのとしまっこ5つのミッションに定められている事項を重点的に指導を行っています。

  そして,今月から来年の3月までの5ヶ月間,一つのミッションをひと月づつ重点的に取り組むために,チェックブックという取り組みを始めました。5ヶ月分のカレンダーを綴ったもので毎日給食を食べ終わったあと,自分たちでその月のミッションを守ることができたかを確認させるという取り組みです。

 11月のミッションは「時計を気にして」です。今日は週に一回の給食当番でした,目標の時間までにいただきますを行うことがいつもより難しい状況でしたが,こどもたちは素早く配膳を行い無事時間内に準備を終えることができました。

 はしの持ち方や食べる姿勢など一朝一夕で身につけることがむずかしい食事のマナー。これから5ヶ月間時間をかけてゆっくりと身につけさせたいと思います。

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丹念に,すみからすみまで

 

 放課後に水道掃除が行われました。分校は児童生徒数が少ないため日々の掃除時間では水道の掃除まで行うことが困難なため,今回のように別に時間を作り水道掃除を行います。

 書道の片付けの際飛び散った墨の跡や,石鹸のヌメリなどを児童生徒は時間いっぱい掃除をし水道を綺麗にしていました。

 水道のちょっとした汚れや石鹸を使い切ってしまった時など,水道掃除の時間以外にも水道を利用して気づくことがあったとき,自発的に掃除を行ったり保健室に石鹸を取りにいくことができれば更に水道を綺麗に利用できるのではないでしょうか。

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思う存分遊んじゃおう!

 昼休み,校庭から子どもたちの楽しそうな声が聞こえました。

 本日はサッカーゴールを一つだけ使い,サッカーをしているとのこと。

 二学期に入ってから体育祭・敬老会での歌の練習・文化祭と,子どもたちは昼休みも練習や準備に追われ,遊ぶ機会がなかったため,久しぶりに校庭を駆ける子どもたちの表情はとても晴れ晴れとしたものでした。

 学年や男女の違いを全く気にせず,全員でそして全力で遊ぶ彼らの姿も分校の一つの自慢です。

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読書祭り

 本日の5校時の児童生徒会活動の中で「読書祭」が行われました。図書・レクリエーション部が中心となり企画をし,各学年による出し物で盛り上がりました。

 小学2・4年生による「白いやさしいぞう」の紙芝居は少し悲しい考えさせられる内容でした。2人とも気持ちをこめて読むことができました。

 小学5・6年生は読書クイズを行いました。簡単な問題・難しい問題といろいろあり,児童生徒たちは頭をひねりながらクイズに挑戦しました。

 中学1・2年生の朗読劇はそれぞれの登場人物の特徴をよくとらえた読み方に思わず笑顔がこぼれる楽しい発表でした。

 最後に行われた中学3年生による「ダウトゲーム」ではみんな大盛り上がり!皆我先にと手をあげ,「ハイ!」「ハイ!」という声が図書室に響き渡りました。

 児童生徒の感想の中では「とても楽しかったです。また,やりたいです。」「これからもたくさんの本を読んでいきたいです。」とあり,今回の読書祭りが読書に親しむ良い機会となり,良かったです。

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スポーツの秋

 スポーツの秋。今週は部活動の中で体力測定を行いました。

 昨日は体育館で長座体前屈,握力,上体起こし,反復横とびを,本日は校庭で100メートル走,立ち幅跳び,ハンドボール投げを行いました。

 1学期の体力測定の時よりもよくなっている結果を見て,自分の成長を実感した児童生徒たち。今回の体力測定でそれぞれの課題点も見つかったので,部活動や体育の時間,休み時間を使って体力づくりに励んでいきたいと思います。 

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読書の秋

 体育祭,文化祭と2学期の大きな行事が終わり,新たなスタートをきった児童生徒たち。今週の児童生徒会での話し合い活動では,各委員会の目標の達成に向け,残りの2学期どのようなことを実践していくかについて話し合いを行いました。

 その中でも図書・レクリエーション部では「読書の秋を楽しもう。」との11月の目標達成のために,読み聞かせの充実や学級文庫の整備,読書祭りの計画的な準備をしていくことに決まりました。

 水曜日の朝の読み聞かせでは,担当の児童が平和をテーマにした本の読み聞かせを行いました。

 金曜日はいよいよ読書祭りです。読書の秋・・・。少しでもたくさんの本にふれあえるように,一つ一つの機会を大切にしていきたいと思います。

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健康な体は毎日の食事から ~給食フェスタ~

 本日分校では給食フェスタが行われました。保護者や評価委員会の方々をお招きし,一緒に楽しく給食をいただきました。今日のメイン献立は児童生徒が大好きな「ポークカレー」でした。みなおいしそうにもりもり食べ,中にはおかわりをする児童生徒も。参加者のみなさんと団らんを交えながら和やかな雰囲気で食事を楽しむことができました。

 給食の後は養護教諭による食育に関する講話が行われました。咀嚼や好き嫌い・箸の持ち方など現時点の児童生徒が抱える身近な課題について,学校・家庭が協力して取り組んでいく大切さについて改めて学ぶことができました。

 健康な体は毎日の食事が基本です。今回の給食フェスタはそれぞれの食生活を見直すよい機会となりました。

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感動の拍手に包まれて ~文化祭~

 11月3日土曜日,待ちに待った文化祭当日。子どもたちは朝から緊張の面持ちで最後の準備を行いました。

 午後1時,会場にはたくさんの島民の方々が来て下さり,いよいよ文化祭スタート。前半は小学4年生による俳句の紹介から始まりました。小学1・2年生による国語の発表や,中学生のダンス「スリラー」,英語スピーチなどが行われ,前半の最後は小学生による音楽劇「そんごくう」でしめくくりました。

 後半は小学校・中学校それぞれの合奏の発表から始まり,島民の方々のダンスや歌の発表で盛り上がりました。小学5・6年生の体育の発表では壁倒立・8段の開脚跳び・台上前転・ヘッドスプリングが披露されました。中学生の劇「グット・バイ・マイ・・・」は生きることについて,深く考えさせられる内容でした。練習ではみられなかった真剣な生徒たちの演技に,観客の中には思わず涙する方もいらっしゃいました。文化祭を締めくくるフィナーレはみなで毎日練習した「学園天国」「マイ・バラード」の合唱でした。

 合唱が終わった後,会場からは大きな拍手がわきおこり,本当に感動に包まれた思い出に残る文化祭とすることができました。

 今回文化祭に向けて,児童生徒たちは自分の得意なことだけでなく,苦手なことにも一生懸命取り組みました。一人ひとりの努力・挑戦があったからこそ大成功した文化祭だったと思います。

 文化祭を通してさらに成長し,団結することのできた児童生徒たち。また今日から新しい目標に向かって毎日頑張っていきたいと思います。

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いよいよ明日は文化祭!!!

 明日はいよいよ待ちに待った文化祭当日です。本日の5・6校時に本番に向けて文化祭の会場作りや展示作品の掲示を行いました。

 シートをしき,いすを並べ,看板を出し,そして自分たちで作成した,「拍手わきたつステージ そこに立つのは成長した君だ」のスローガンを舞台に掲げていくうちに,どんどん本番への実感がわいてきました。

 明日は,自分たちががんばってきた成果をすべて発揮できるようにがんばります。

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文化祭予行練習

 本日の3・4校時に文化祭の予行練習が行われました。道具や衣裳はもちろん当日の役員・係分担なども本番通りに実施しました。児童生徒は緊張しながらも,責任をもってそれぞれの役割を果たしていました。舞台の上では精一杯自分たちの練習の成果を発揮し,舞台からおりた後は他の仲間の演技を支えようとがんばっていました。

 初めて舞台で実際に通し練習をする中で課題もでてきましたが,本番に向けさらにすばらしい文化祭となるようみんなで協力していきたいと思います。

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