口之島小中学校

　５年生は社会の学習で「国土」について学んでいます。今日は単元のまとめとして,自分たちで作ったオリジナルのテストを行いました。教科書や地図帳を使って解く問題や自分の力だけで解く問題などを用意し,お互いに解いていました。また「口之島からの挑戦状」として以前本校に勤めていた先生の学級にも送りました。今後もこういった交流をしていければと思います。

　今年度は国旗の暗記にも挑戦しています。１週間で５カ国をノルマとして１年間をかけて全１９７カ国に挑戦しています。中学１・２年生も一緒に取り組んでおり,小学生の３人は「中学生に勝つぞ！」と意気込んでいます。お互い高め合いながら,これからも学習を進めていきたいと思います。

The fifth graders are learning countries in their social studies class. Today, as a review, the students took a small quiz of questions they created themselves. Using their textbooks and atlases, they tackled the quiz.

This year, our students are also working on memorizing every national flag. They are learning five flags a week, with the goal to memorize all one hundred and ninety-seven flags. The fifth, seventh, and eight graders are all taking on the challenge. We hope they keep each other motivated, and continue studying hard.

今日のこともの日の給食メニュー：牛乳，柏もち，ごま和え，かつお梅だれ焼き，きびごはん，すまし汁

Today's lunch: milk, oak leaf wrapped mochi, veggies dressed in sesame oil, tuna cooked in plum sauce, millet and rice, and a clear soup

　ゴールデンウィークの初日２９日に子ども会レクを行いました。昨年度に続き今年度も子ども会キャンプが新型コロナウイルス対策のため行うことができなかったため,レクを行いました。児童生徒会で考えた,「ボール当てゲーム」・「The口之島」・「宝探し」を行いました。保護者の方やくちっこ園の子たちも一緒に行い普段の朝活動や休み時間とはまた違った雰囲気で楽しむことができたのではないでしょうか。

　新型コロナウイルスの影響もあり,全児童生徒が連休を島内で過ごしました。ただ,島にいるからできる交流や遊びもできたと思います。８日（土）にはスケッチ大会,１７日（月）にはたけのこ取りを予定しています。みんなでたくさんの行事を楽しんでいきましょう。

On the first day of Golden Week, we held a student recreation. Due to Covid-19, we couldn't have our camping event, but we were able to have a recreation day. Our students decided on what to play: a ball kicking game, The Kuchinoshima, and a treasure hunt. The parents, and the preschool staff also came out to join the fun.

Due to Covid-19, all our students spent their Golden Week on Kuchinoshima. Since they were all here, they were able to play with each other during the break. This month, we have our sketch event on the eighth, and our bamboo harvest on the seventeenth. We are all looking forward to the upcoming events.

２８日（水）の１・２時間目の理科で「物を燃やすはたらきのある気体」についての実験を行いました。窒素・二酸化炭素・酸素の３種類の気体を使って実験を行いました。また，気体検知管や石灰水を使って燃える前と後の気体の変化についても調べました。それぞれ予想を立て話し合いながら実験を進めることができました。

On Wednesday the 28^th, during the fifth and sixth grader science class, they conducted a science experiment on gases that have the ability to melt objects. Using nitrogen, oxygen, and carbon dioxide, they conducted their experiment. They learned about the effects gas vapors have on objects. Each student came up with their own hypothesis, and conducted their experiments.

昼の時間と５時間目には苗の植え替えがありました。ポット作りと，植え替えチームに時間で分けて行いました。その日は主にほうせんかとマリーゴールドの苗を５００本ほどしました。学校の花壇や地域花植えに向けてしっかりと準備を進めていきたいと思います。

During fifth period, we planted seedlings. We split into two teams, one to fill the cups with soil, the other to move the plants into the cups. We mostly planted Garden Balsam, and Marigold flowers. This work was in preparation for our many upcoming events that will help us boost the number of flowers on our island.

　今日の３時間目の小中合同体育の時間に「シャトルラン」を行いました。事前に各学年の平均，得点表，昨年の記録などを参考に目標記録を設定しました。全１１名が最後まで一生懸命走りきることができました。中でも小学５年生のＨさんは９５回，中学３年生のＳくんは１１０回と目標記録を大きく上回ることができました。

　最後に１２月には全員合わせて＋１６５回という大きな目標を立てました。目標を達成できるようにこれからの朝活動，授業などでしっかりと力を付けていきたいと思います。

Today during third period, all the students ran shuttle runs during P.E. class. Our students set goals based on the average scores for their grade level. All eleven of our students tried their hardest till the very end. One of our fifth graders was able to run ninety-five laps, and one of our nineth graders ran one hundred and ten laps, both students surpassing their goals. We plan to do another shuttle run in December, with the goal to add one hundred and sixty-five laps to our overall score from today.

今日の給食：牛乳，ほうれん草のソテー，鮭のバターソース，麦ごはん，野菜スープ

Today's lunch: milk, a spinach sauté, butter fried salmon, barely and rice, and a veggie soup

今日の放課後に職員研修がありました。今日はＡＬＴの奥さんのＬさんを講師として招き来月に予定しているスケッチ大会に向けて指導をしていただきました。

　人の写真と風景の写真を題にして，描き方や色の付け方について学びました。今日学んだことを児童生徒に還元できるようにしっかりと共通理解を図っていきたいと思います。

Today we had a teacher training session afterschool. For today's training, our ALT's wife came to the school to give the teachers drawing tips for the upcoming sketching school event. Today everyone practiced drawing people and island scenery. We hope to use everything we learned today, and help our students make the best sketches they can next month.

今日の給食：牛乳，ごぼうサラダ，蒸し鶏のごまソース，麦ごはん，春キャベツのスープ煮

Today's lunch: milk, a burdock salad, steamed chicken with miso sauce, barley and rice, and a spring cabbage soup.

　今日の２・３時間目にくちっこ園と合同でさつまいもの苗植えがありました。今年度も「シルクスイート」と「紅はるか」の２種類の苗植えを行いました。口之島で初めてさつまいもの苗植えをする児童生徒も多くいました。２学期には「さつまいも掘り」を予定しています。たくさんのさつまいもが取れるのを今から楽しみにしています。また，事前の耕運や畝作りは島民のＳさんがしてくださいました。ありがとうございました。

Today during the second and third periods, our school held its sweet potato planting event. Our students planted two different kinds of sweet potato today. It was the first time planting sweet potatoes here on Kuchinoshima for many of the students this year. During the second semester, we will harvest the fully grown potatoes. We are looking forward to this harvest! We would like to thank Mr. S, an islander who helped us till, and form the soil.

　今日の給食：牛乳，もものゼリー，ゆかりあえ，きびがはん，豚肉と大豆のみそ煮

Today's lunch: milk, a peach jelly, a salad dressed with red perilla, millet and rice, and a pork and bean miso soup

　今年度本校では，育成推進プランとして「口之島２０２１」体力向上大作戦と「一輪車・竹馬１００%」～２０２１～という目標を立てています。４月の朝活動の時間は「竹馬・一輪車」に特に力を入れて取り組んでいます。先週より１つでもできることが増えたと実感してもらえるように個に応じた場の設定，目標の設定をしています。

　一輪車では，進んだ距離やスラロームのタイムを，竹馬では歩けた歩数や長縄で跳べた回数などに挑戦をしています。全員が目標を達成できるように，継続した取組みをしていきたいと思います。

　昨日島民のＳさんにびわを頂きました。ありがとうございました。

This year at our school, as a plan to promote the growth of our students, we have set the goal for all our students to get 100% proficient at walking on stilts, and riding a unicycle. For the month of April, our students have been practicing both skills for the morning activity.

For the unicycle practice, our students keep track of their distances, as well as making slalom courses for our advanced students to challenge. For the stilts, our students keep track of their steps, and the advanced students count how many times they can jump rope on stilts. All our students have set a goal, and are working hard to accomplish it.

今日の給食：牛乳，茎わかめの炒めもの，おにぎり，根菜うどん

Today's lunch: milk, a wakame stir-fry, an onigiri, and veggie udon

　今日は，全校朝会がありました。校長先生から「あいさつ」と「自立」についてお話をしていただきました。

　５時間目の体育では体力テストの練習をした後に，「〇×ゲーム」を行いました。頭を使いながら，体を動かす。というのをテーマに特に４月は取り組んでいます。自分の思い通りに体を動かす練習や状況に応じた動きを瞬時にするという練習をしています。体力テストの測定になります。少しでも良い記録が出せるようにしっかりと準備を整えていきたいと思います。

We had a morning school assembly today. The principle talked to the students about the importance of greetings, and independence.

For fifth period, the students had P.E. class, where they trained for the upcoming physical stamina tests. After that, they played a game that trained both their bodies, and their minds.

We hope our students are able to beat the goals they have set themselves for the physical stamina tests.

今日の給食：牛乳，小松菜のおひたし，さわらのごまみそ焼き，グリンピースごはん，うすく汁

Today's lunch: milk, mustard greens boiled in bonito soy sauce, mackerel cooked with sesame miso, green peas and rice, and a soup

　今日の３時間目に「歓迎のつどい」がありました。まずはエイサーの発表でミルクムナリを行いました。その後は児童生徒会を中心に，学校の行事の紹介を行いました。運動会や文化祭をはじめ，追い込み漁などの口之島ならではの行事を写真や映像を使って説明をしました。最後には，校歌と「としまのうた」の金管発表を行いました。

　学校紹介の後はレクリエーションを行いました。レクリエーションの中で今日は，くちっこ園のＣ先生の誕生日だということが分かりました。誕生日おめでとうございます。レクは，みんなで楽しく盛り上がることができたと思います。改めて，２名の児童生徒４名の先生方。ようこそ口之島小中学校に。今年度も素晴らしい思い出を全員で作り上げていきましょう。

We held our school introduction during third period. First our students performed an Eisa dance. Then they introduced some of the school's events and Kuchinoshima. After that, our school's brass band played the school theme, and Toshima Uta.

After the introduction was over, everyone joined in on some games. Even our island's preschooler joined the fun. Today's event was for our two new students, and our four new teachers. We hope to make great memories with you all this year!

今日の給食：牛乳，黒糖ビーンズ，ごま酢あえ，菜の花そぼろ丼，すまし汁

Today's lunch: milk, brown sugar candied beans, sesame vinegar dressed veggies, greens Soboro Don, and a clear soup

　４月の体育では，「新体力テスト」に向けての取組みを行っています。児童生徒１人１人が学年に応じた平均や点数を見ながら，目標を設定しました。前回は「立ち幅跳び」と「反復横跳び」今回は「ボール投げ」の練習をしました。「ボール投げ」の練習では，ボールの持ち方，助走の取り方などについて学習をしました。本番では少しでも記録を伸ばせるようにこれからも取り組んでいきたいと思います。

In April, we have been practicing for the upcoming physical stamina tests in P.E. class. Each student has been looking at the average scores for their age, and setting their own goals. Last time our students practiced standing long jumps, and side-step jumps. This time they practiced ball throwing. For this, our students practiced the proper way of holding the ball, how to wind up before throwing it, etc. We hope they work hard to beat the records they set on the first day.

今日の給食：牛乳，フルーツヨーグルト，青菜和え，おにぎり，焼き豚ラーメン

Today's lunch: milk, fruit and yogurt, dressed veggies, an onigiri, and a grilled pork ramen