口之島小中学校

　昨日の５時間目は,マラソン大会の試走がありました。くちっこ園のTくんと小学２年生は１ｋｍ,３・４年生は２ｋｍ,５・６年生・中学生は３ｋｍ走りました。今年度初めての試走でしたが,毎朝のランニングの成果もあり全員良い走りを見せてくれました。来週も試走を予定しています。自分の目標を達成できるように,これからもしっかりと練習を継続していきたいと思います。

For yesterday's 5^th period, we had a practice run for our school's Marathon Event. One of our preschoolers, student T, and our second grader ran one kilometer, our 3^rd and 4^th graders ran two kilometers, and our 5^th, 6^th, and middle schoolers ran three kilometers. This was the first practice run of the year, but thanks to the morning running practices our students have been doing, everyone had good results. We have another practice run scheduled for next week. We hope our students will continue to practice hard to be able to achieve the goals they have set for themselves.

　今日の給食：ミルク，果物（りんご），ごぼうと人参の炒り煮，おにぎり，焼き豚ラーメン

Today's lunch: milk, an apple slice, simmered and fried burdock and carrot, an onigiri, and a grilled pork ramen

　１７日は小学部のK先生の研究授業で,３・４年生の国語の授業を行いました。４年生の単元の「ごんぎつね」では,ごんの気持ちについて４年生の２人が自分の意見を一生懸命に伝えようとしているのが印象的でした。３年生のTさんは与えられた課題を周りの先生方もびっくりするようなスピードで仕上げていました。今回の授業がこれからどのように展開されていくのか楽しみです。

On the 17^th we had a research class for teacher K's 3^rd and 4^th grade Japanese language class. The 4^th graders are reading "Gon, the Little Fox," and it was impressive to see them trying hard to convey their own opinions about Gon's feelings. As for the 3^rd grader, they finished the work that was handed to them at a speed that surprised all the teachers that were present. Everyone is excited to see what developments come from this class.

　今日の給食：ミルク，黒糖ビーンズ，大根サラダ，チーズポテトコッペパン，野菜スープ

Today's lunch: milk, brown sugared beans, daikon salad, a cheese and potato filled bread roll, and a veggie soup

　今日から中学部に新しい仲間が２人増えました。朝の活動から一緒に参加し,さっそく打ち解けていました。朝の活動ではみんなで鬼ごっこをしました。その後の全校朝会では,改めてみんなの前で自己紹介と抱負を発表してもらいました。歓迎のあいさつとして,中学部のYさんとHくんがあいさつをしてくれました。

　来てからすぐに,テストやマラソン大会と忙しいとは思いますが,少しずつ口之島の生活に慣れていっていけるように,島一丸となってサポートできればと思います。今日からよろしくお願いします。

Today, two new students entered our middle school. They quickly came out of their shells, and joined today's morning activity, tag. After that, the school held a morning assembly where they could formally introduce themselves, and present their goals for their middle school life here on Kuchinoshima. Then middle school students Y and H welcomed the new students.

Our new students will have to hit the ground running, as they will be very busy with tests and practice for the marathon event starting today, but we hope to support them in making a smooth transition to life here on Kuchinoshima. We look forward to everything that will come!

今日の給食：ミルク，かみかみナッツ，チンジャオロースー，麦ごはん，中華スープ

Today's lunch: milk, dried sardines with nuts, pepper steak, barley rice, and a Chinese soup

　今日の放課後はエイサーの練習がありました。中学生は,期末テスト期間中のため,今日は小学部のみでの活動となりました。文化祭の発表も終わり,今日から新しい曲の練習を始めました。後期は「ミルクムナリ」と「笑顔のまんま」という曲の練習をしています。

　明日からは新しい仲間も増え,新しい体制となる予定です。今後の様子も楽しみにしていてください。

Today our students had Eisa practice after school. Since the middle school students are taking their midterm exams this week, only the elementary students practiced today. With the Culture Festival presentation being over, starting today our students began learning a new song. For the second half, our students will be practicing 'Mirukumunari' and 'Egao no Manma.'

New students will be joining our school starting tomorrow, leading to a new student body structure. Please look forward to seeing the new changes!

今日の給食：ミルク，うまかってん，果物（バナナ），スパゲティーボンゴレ，ジュリアンスープ

Today' lunch: milk, a healthy snack mix, half a banana, clam sauce pasta, and a Julian soup

　今日の朝は,トカラ集会がありました。担当校は中之島小中学校でした。全島対抗イントロクイズをしてくれました。口之島小中学校は,みんなで協力をして見事に全問正解することができました。

　来週から中学生は,期末テストがはじまります。よい準備をして,テストの臨んでほしいと思います。

　今日の３時間目に５・６年生の外国語の時間に２年生が参加をしました。今日の授業では,アルファベットを使って並び替えゲームやビンゴゲームを行いました。２年生のHさんも５・６年生に負けじと,素早く並び替えたりと,ゲームを楽しんでいた様子でした。５・６年生も「B」と「V」の難しい発音の違いをしっかりと捉えることができていました。

Today our second grader joined the 5^th and 6^th graders' English class. For today's class, our students used the English alphabet letters, and played an arranging game, as well as bingo. Our second grader was determined to not lose to the older students and arranged the letters quickly, enjoying themselves very much. On top of that, our 5^th and 6^th graders could understand the subtle difference in the pronunciations of the letter 'b' and the letter 'v'. Good job everyone!

今日の給食：ミルク，かぶの甘酢和え，納豆のかき揚げ，麦ごはん，豚汁

Today's lunch: milk, a pickled root salad, fried mixed vegetables and natto, barley and rice, and a pork soup

　今日の１時間目に中学生は理科の授業でイカを解剖しました。イカは児童生徒の保護者の一人が提供してくださいました。イカの外側の体を調べてから，生徒は解剖して，内臓も調べました。それからイカの解剖学のスケッチを描きました。調べたあと，残すはイカを調理することでした。生徒はバーターと醤油で炒めて，イカをおいしくいただきました。

Today for their first period, the middle school students dissected a squid for their science class. It was given to the school by one of the parents of the students. After examining its outer body, one of the students cut it open, and the students examined its internal organs. Then the students drew a sketch of the anatomy of the squid. After studying it, all that was left was to cook the squid! The students cooked it in butter and soy sauce, and enjoyed cooked squid.

　今日の給食：ミルク，白菜サラダ，マグロのケチャップ炒め，米粉パン，クラムチャウダー

Today's lunch: milk, a napa cabbage salad, tuna cooked in ketchup, rice bread, and clam chowder

　今日の朝の運動は,ランニングでした。１２月のはじめに予定している,マラソン大会に向けて練習をしています。くちっこ園のTくんも,最近は毎日小中学生と朝の活動や体育の授業を通して体を動かしています。

　その後は,小中別朝会がありました。小学生は,アルファベットを使ってレクリエーションをしました。久しぶりの小学部朝会でしたが,とても楽しそうな様子でした。

For their morning exercise, our students ran this morning. It was training for the school's Marathon Event scheduled in early December. One of the preschoolers has also been moving their body, joining our school's morning exercises every day, as well as our school's P.E. classes recently.

After the morning activities, our school had separate school assemblies. For the elementary school one, our students enjoyed a recreation using the alphabet. It had been a while since we had separate school assemblies, so our students were very excited.

今日の給食：ミルク，揚げ出し豆腐，雑穀ごはん，どさんこ汁

Today's lunch: milk, fried tofu, multigrain rice, and a veggie soup

　今日は薬剤師の方が学校に来られ，児童生徒に様々な話をしてくださいました。３．４年生は感染症予防について学びました。５・６年生は飲酒・喫煙防止について学びました。そして中学生は薬剤や薬物について学びました。それぞれのお話は,児童生徒にとても大事な情報がありました。今日児童生徒は学んだことを生かして，健康的な生活を送ってほしいと思います。

Today a drug counselor came to our school, and gave various presentations to our students. The 3^rd and 4^th graders learned about the importance of disease spread prevention. The 5^th and 6^th graders learned about tobacco and alcohol consumption prevention, and the middle school students learned about medicine, and drug use. Each presentation had a lot of very useful and important information for our students. We hope our students take what they learn to heart, and lead very healthy lives.

　今日の給食：ミルク，ほうれん草のソテー，よくばりハンバーグ，麦ごはん，コーンスープ

Today's lunch: milk, a spinach sauté, Japanese Hamburg steak, barley and rice, and corn soup

今日小学３・４年生は外国語の授業がありました。まず曜日の英語の言い方を復習しました。復習してから，曜日を使う神経衰弱のゲームをしました。最近児童は，この曜日神経衰弱を本当に気に入っています。ゲームの後，次の単元の準備として，数の英語の言い方を練習しました。

Today, the 3^rd and 4^th graders had their weekly English class. First, they practiced saying the days of the week. After reviewing the pronunciations of the days, they played a card matching game using the days of the week. Recently they have been really into this card matching game! After finishing the game, our students practiced counting in English, in preparation for the next lesson.

今日の５時間目は体育があって，幅跳びの練習を続けています。児童生徒は記録を伸ばすために積極的に取り組んでいて，練習ごとにうまくなってきています。

For their P.E. class today, our students continued practicing the long jump. Our students have been working hard on their jumps, and we see improvement with every practice.

今日の給食：ミルク，豆と野菜のごま酢和え，麦ごはん，里芋の中華煮

Today's lunch: milk, beans and veggies dressed with sesame vinegar, barley and rice, and a taro Chinese stew