研究授業!複式指導(算数科)について,職員間で意見交流を行いました!

 職員研修の一環で,小5・6年算数科の研究授業を行いました。子どもたちで進める本校の実態に合わせたガイド的学習の取組や面積図,対応数直線,四マス図など多様な考え方に挑戦しながら課題解決に向かう子どもたちの姿がありました。放課後には,授業研究を行い,お互いに気付いたことや今後の課題について,意見交流うを行うことができました。

 今後も極小規模校ではありますが,他の学校にも負けない,本校の特色溢れる教育の推進を今後も研修していきたいと思います。

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このページは、諏訪之瀬島小中学校が2018年6月 5日 12:14に書いた記事です。

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